Николай Комягин прославился как фронтмен авангардной группы Shortparis, но выпускники полюстровской школы № 521 и гимназии № 190 на Фонтанке знали его учителем, еще не получившим широкой известности в музыке. На уроках педагог прививал им интерес к истории, обществознанию и искусству, а после занятий школьники находили в интернете клип на песню Amsterdam и испытывали культурный шок.
Солиста группы Shortparis не стало 20 февраля: после тренировки по боксу у музыканта не выдержало сердце. Ему было 39 лет.
«Бумага» попросила бывших учеников Николая рассказать, как на них повлияла учеба у Комягина, какие отношения у него выстраивались с коллегами по школе и как образ учителя соотносился с образом артиста.
«Он заставлял учеников обычной школы спального района чувствовать себя причастными к чему-то большему». Учитель истории и обществознания в Красногвардейском районе
«Николай явно отличался от других учителей не только возрастом, но и подходом к ученикам. Он общался с нами на “Вы” — для меня тогда это было поразительно, сразу вызвало восхищение и уважение. До его занятий я вообще особо не увлекался историей, но вскоре стал по его предмету отличником. В отличие от других учителей, он писал в дневник не только замечания, но и похвалу», — рассказывает «Бумаге» бывший ученик школы № 521 на проспекте Маршала Блюхера
В 2012-2015 годах Комягин преподавал там историю и обществознание.
«После его уроков я стал задаваться вопросами о собственной ценности, что на фоне буллинга в школе было как никогда актуально. Он задавал неудобные вопросы о справедливости, моральном выборе человека. Особенно он подчеркивал важность индивидуальной свободы человека и его границ», — продолжает выпускник.
Комягин организовывал в школе творческие мероприятия: режиссировал музыкальную постановку учеников «Холодная песня», в которой герои застают начало войны, разрабатывал командную историческую игру об Отечественной войне 1812 года, ставил новогодние спектакли.
В 2013 году на сайте школы учителю пожелали победы в финале районного конкурса «Педагогические надежды» и отметили, что его выступление на предварительных испытаниях стало наиболее «интересным, ярким и творческим». Уже в 2014-м школа «от всей души» поздравила Комягина, когда тот стал лауреатом конкурса.
«Он умел найти подход к каждому, но при этом был строг. Его уроки часто превращались в интересный спектакль, где мы проигрывали исторические события», — делится выпускница школы Ирина.
Молодым людям запомнились и личные качества, которые Комягин проявил во внеурочное время.
«Он пару раз оставлял меня после уроков, когда видел драки со мной на улице, всячески поддерживал меня. Как-то раз, видя, что мне тяжело, он обнял меня и сказал, что любит меня как человека. Тогда было удивительным, что учитель может быть таким понимающим и добрым. На его фоне другие преподаватели просто делали свою работу, в то время как Николай не играл роли, он всегда находился в моменте. Чувственный и искренний человек. Со стороны казалось, что другие учителя “старой закалки” его недолюбливали.
Он был очень активный, организовывал мероприятия. Как-то раз заявил, что скоро будет бал, и нужно будет пригласить на танец кого-то из девочек. Я очень волновался и даже ночь не спал. В тот день он всех поддерживал и часто улыбался. Учил меня танцевать и как правильно приглашать на танец девушку», — вспоминает выпускник.
«Он был единственным преподавателем, который смог найти для нас причину приходить по выходным в школу [в эти дни проходили репетиции его постановок]. Однажды мы участвовали в проекте его знакомой-фотографа. Нужно было фотографировать своего учителя, при этом в момент фото он должен слушать наши наставления — потом эти работы показывали на каких-то выставках. Он заставлял нас, учеников обычной школы спального района, чувствовать себя причастными к чему-то большему», — рассказывает Ирина.
В 2012 году Shortparis выпустили свой первый клип Amsterdam. Хотя он мог показаться провокационным для учебного заведения, в 521-й школе Комягин творчество от учеников не скрывал.
«О группе он рассказал сам — мы тогда все удивились, я сразу пошел искать его коллектив в ВК и наткнулся на клип Amsterdam. Для меня это было непривычно — учитель истории поет на другом языке, танцует в красном платье с помадой на губах. Тогда я понял, что проявляться — не стыдно, и еще отбросил все стереотипы о мужчинах. Сделал вывод, что мужчина может быть кем угодно, выглядеть так, как он хочет, и это никак не влияет на его мужественность», — вспоминает выпускник.
«Достаточно быстро стало известно о его группе. Не помню, как это случилось, но начали в школе подшучивать над клипом на песню Amsterdam, где он в платье был. Понятное дело, дети же. Но он завоевал такой авторитет как учитель, что это стало второстепенным», — рассказывает Ирина.
После ухода Комягина из школы № 521 выпускники продолжили следить за творчеством бывшего «историка».
«Не сосчитать их концерты, на которых была. Больше всего запомнилось выступление в маленьком продуктовом магазине, где надо было купить фрукты на рынке, чтобы получить от продавца билет на обычной картонке. Комягин тогда расстроился, что после его танцев на холодильнике с пельменями стекло устройства разбилось, и магазин понес убытки.
До сих пор переслушиваю их треки и даю их слушать всем при возможности. Помню, как впечатлила песня “Двадцать” о простом человеке, который хочет немного, но не получит и этого. Восхищаюсь его голосом. Он мог не только петь так, что это завораживало, но и говорить так, что хотелось быть лучшим человеком. Он подарил нам любовь к искусству и при этом показал, что учитель обычной школы может стать кем-то большим и идти за своей мечтой.
Мне тяжело отделить образы [Комягина-артиста и Комягина-учителя]. Возможно для тех, кто не знаком с ним как с учителем, в его образе было много сексуальности, но для нас он был важной фигурой, которой мы гордились. Его творчество было во всем: в концертах, в уроках и в том, что он говорил.
Я теперь поняла, что значит “не успеть сказать что-то важное”. Последние полгода хотела ему написать и сказать “спасибо” за его влияние на мою жизнь, но стеснялась, как будто “кто я такая, чтобы ему от своих дел отвлекаться”, а зря. Мы будем скучать, многие мои одноклассники шокированы этой новостью. Он останется в моей памяти человеком, думая о котором хочется быть лучшей версией себя», — заключила Ирина.
«После школьных лет я его не встречал лично, но часто видел всякие издания с его фото на обложке. Было тепло на душе от того, что мой историк где-то там, живет своей мечтой и весьма успешен в своем деле. Очень жаль, что приходится о нем говорить в прошедшем времени. Николай — гордость России. Талантливый, умный человек — жаль, что ныне такое не поощряется государством», — поделился выпускник.
О смерти Комягина на сайте и в соцсетях 521-й школы не сообщалось. В день трагедии в ее группе «ВКонтакте» вышли новости о занятии по профориентации для восьмиклассников и о прошедших в школе мастер-классах от просветительской программы «Точка притяжения». Также школа прорекламировала учащимся игру «Зарница» от Юнармии и «Движения первых». На следующий день в группе рассказали об итогах Недели математики и о проходившем в школе в течение двух дней фестивале военно-патриотической песни.
«Круто — наш преподаватель искренне хочет узнать, что мы думаем о мире». Учитель МХК в гимназии на Фонтанке
После школы на Маршала Блюхера Комягин устроился работать в гимназию № 190 на Фонтанке. Николай, по образованию искусствовед, стал вести у старшеклассников новый для себя предмет «Мировая художественная культура». Музыкант проработал в гимназии всего один учебный год 2015–2016 и ушел, по слухам, из-за конфликта с руководством.
В гимназии он снова сильно выделялся из преподавательского состава и восхищал значительную часть учеников:
«Он был одним из молодых преподавателей — таких сразу запоминаешь, ведь их проще ассоциировать с собой. Ну и все в него в школе конечно влюбились тут же. Его отличала манера разговора, жестикуляция, каждый урок выглядел, по воспоминаниям, как маленький перформанс», — рассказывает выпускница гимназии Екатерина.
«Энергия и харизма вырывались из каждого его движения, он активно жестикулировал, у него фантастическая дикция и уже то, как он держался в пространстве, вряд ли кого-то оставляло равнодушным. Сразу хотелось смотреть и слушать. Он был очень строгим, мы действительно боялись его контрольных, но эта строгость всегда шла в комплекте с неподдельным уважением к каждому из учеников», — поделилась выпускница Алина.
«Он действительно умел заинтересовать учеников, при том не так, как это делают привычные нам хорошие учителя. Он мог задать вопрос в начале урока и оставить его без ответа, держать в напряжении все 45 минут, а в конце урока неожиданно привести к ответу на поставленный в начале занятия вопрос. Мы боялись его контрольных больше, чем контрольных по физике или математике, так как он был действительно строгим», — вспоминает в комментариях телеграм-канала группы Shortparis выпускница Полина.
Особенно бывшим ученицам запомнились необычные задания, которые Николай давал на уроках:
«Его занятия были интересно составлены, если не срежиссированы: во время самого первого урока он сказал нам перевернуть парты и устроить бардак из всей классной мебели. Затем попросил, чтобы после этого мы поставили парты так, чтобы всем стало удобно сидеть, слушать. И только спустя 15 минут наших игр назвал тему урока — «От хаоса к порядку». Помню, еще он проводил урок “Мемы древней передней Азии” — показывал нам мемы типа троллфейса и сравнивал художественные приемы в них с приемами в скульптурах, которые создали тысячи лет назад», — вспоминает Алина.
«Первой нашей домашкой было нарисовать граффити на заброшке. В нашем классе учились тридцать 16-летних девчонок, которые разделились на три группы и поехали в Купчино рисовать граффити. Задача стояла такая: в рисунок нужно заложить какой-то смысл. После нужно было на уроке провести презентацию своей работы и обосновать смысл», — рассказывает Полина.
«[Когда задал нарисовать граффити] понятно, в каком восторге были все 120 человек нашей параллели. Круто — мы не только смотрим фотки в учебниках, но и пытаемся сами зафиксировать то, что считаем важным. Круто — нам предложили похулиганить на улицах. Круто — наш преподаватель искренне хочет узнать, что мы думаем о мире. Круто — преподаватель вступает с нами в диалог как с равными», — вспоминает Екатерина.
«Один раз он задал нам собрать макет современной квартиры, но в готическом стиле. Мы тогда провозились несколько ночей, но в итоге поставили на парту большущий картонный макет с мебелью, витражами, балконами. Николай Владимирович еще перед уроком посмотрел на него и как-то выразил восторг. Я сказала, что тут две ночи без сна, а он ответил, что там два килограмма его любви. Увезла их с собой», — делится Алина.
Клип на песню Amsterdam в школе увидели вскоре после начала преподавания Комягина. Хотя ученики отнеслись к видео в основном положительно, провокативность творчества Shortparis, вероятно, стала причиной недовольства руководства заведения и ухода Николая из гимназии.
«Через несколько месяцев мы узнали, что у Комягина есть группа Shortparis, на тот момент еще не сильно известная. Но уже вышел клип Amsterdam, а в интернет выложили видео с выступлением группы в магазине продуктов на Лиговском. Комягин никогда не говорил на уроках о группе и не рассказывал никаких деталей о своей личной жизни. Мы это уважали и в ответ не подавали виду, что о чем-то знали. Не рассказывали также другим учителям, потому что знали: у него могут возникнуть проблемы», — вспоминает Полина
«Наверное, через месяц после начала учебного года кто-то из одноклассников скинул клип Amsterdam в наш чат. Я подумала, что это все невероятно круто, и с восторгом побежала показывать родителям, какой у меня новый препод в школе. Потом ему пришлось уйти, и, как он говорил, это решение не зависело от него. Ходили слухи, что чьи-то родители не оценили его творчество, и был какой-то скандал», — рассказывает Алина.
«Никаких предрассудков у меня [когда увидела клип на Amsterdam] не возникло, но стало интересно, как получилось, что он пришел преподавать. После его ухода из школы, говорили, что руководство не было в восторге, что к ним пришел не просто молодой преподаватель, а музыкант, о котором можно погуглить и посмотреть с ним клипы. Никакого официального заявления нам не давали, лишь слухи», — делится Екатерина.
Вспоминал учителя Комягина и другой выпускник 190-й гимназии — петербургский националист и участник правого движения «Общество. Будущее» Савва Федосеев, известный активной помощью российским военным в Украине:
«Когда я учился в 11-м классе гимназии № 190, в параллели на цифру меньше Николай Комягин из Shortparis вел МХК. В школе, где 95% учеников — девочки, молодой музыкант ожидаемо вызвал фурор. С ним заигрывали и кокетничали, а его уроки не пропускали. Насколько я помню, он был подчеркнуто холоден, профессионален, строг и всегда качественно подавал материал. Всех парней школы он злил и раздражал — уж больно популярный конкурент за женское внимание. Тем более, для нашей правой группы он был слишком инороден», — написал Федосеев.
По словам выпускниц, слава никак не изменила бывшего учителя.
«Он очень артистично вел уроки — мы иногда просто сидели и следили все занятие за его руками. Помню, смотрела его интервью с Собчак и думала «черт, он вообще не изменился. Я люблю некоторые песни Shortparis — “Яблонный сад”, “Страшно”, “Стыд”, “Туту”. Мне очень жаль, что его не стало так рано, мне кажется он из тех, кто сделал бы еще много яркой музыки», — поделилась Екатерина.
«Я ходила на его концерты, слушала интервью и была невероятно рада за своего преподавателя. Он заслуживал внимания, славы, потому что все, что он делал в своей жизни, было на высшем уровне. Сегодняшняя новость ошарашила меня, потому что помимо всего выше рассказанного, он был одним из самых молодых учителей за всю мою школьную жизнь. Светлая память», — заключила Полина.
«Я вчера прочитала опубликованный на Meduza отрывок книги с анализом Shortparis. Подумала, что буквально каждое слово отлично рифмуется со всем, что мы видели и слышали на уроках от Николая Владимировича. За год до моего отъезда из России я случайно увидела его в окне какой-то кофейни. Хотела просто помахать рукой, но он жестом пригласил меня зайти, и мы просто стояли и болтали еще минут двадцать. Кажется, долгое время я просто пыталась рассказать ему, насколько важным был тот год его преподавания, а он отвечал, что это мы все были очень важными для него», — поделилась Алина.
На сайте и в соцсетях 190-й гимназии не сообщалось о смерти Комягина. В день трагедии школа рассказала о встрече учеников с руководителем районного отделения Ассоциации ветеранов СВО «Защитники Родины», на следующий день поздравила ученика с участием в конференции «Героическое прошлое истории России» и рассказала о волейбольном матче девятиклассников ко Дню защитника Отечества.
Фото на обложке предоставлено читательницей «Бумаги»
Что еще почитать:
«Музыка на уровне первородных эмоций». Чем запомнился лидер группы Shortparis Николай Комягин
Как пережить сложные времена? Вместе 💪
Поддержите нашу работу — а мы поможем искать решения там, где кажется, что их нет
